En el nostre bloc hi trobareu artícles escrits pels nostres professionals de la psicologia, la psicopedagogia i la logopèdia, així com temes d’interés o noticies i novetats del nostre centre.
A menudo en la detección de dificultades de aprendizaje resulta clave la exploración de las habilidades visuales, puesto que su incidencia en el desarrollo de aprendizajes tan importantes como la lectura resultan fundamentales. En este campo el trabajo de los optometristas ha facilitado tanto su diagnóstico como su tratamiento, resultando una pieza clave en muchos
Read moreEn la evaluación psicopedagógica, de las dificultades de aprendizaje, en el Centre Giner tenemos muy claro que resulta indispensable realizar una evaluación multidimensional. Hablando de evaluación multidimensional nos referimos al abordaje de los diferentes aspectos que, a nuestro entender, inciden directamente en el desarrollo del aparendizaje. En este sentido las áreas que exploramos y por
Read moreEn nuestro trabajo diario de la psicomotricidad, nos proponemos como guía de nuestras intervenciones el Método Padovan de Beatriz Padovan, siendo este el método que, según nuestro criterio, resulta más completo de cara a una correcta reorganización neurológica y maduración psicomotriz. Después de varios años de trabajar con el método de reorganización neurológica basado en
Read moreEscribo el presente artículo a raíz de una charla para el profesorado-tutor que dí recientemente en un centro escolar con el que frecuentemente colaboramos, el artículo responde a un resumen o síntesis de los aspectos más relevante sobretodo de cara a los padres y madres en proceso de separación. Lamentablemente, en la actualidad cada vez
Read moreLos deberes, el baño, el camino a casa, el inglés, el refuerzo, el fútbol, el piano, el tenis … Las tardes en muchas ocasiones se pueden convertir en un verdadero estrés para las familias, la velocidad de nuestra sociedad se instala en nuestras casas y a veces entorpece el desarrollo de las relaciones entre los
Read moreEl desarrollo psicomotor de l@s niñ@s juega un papel muy relevante en el posterior progreso de las habilidades básicas de aprendizaje, desde la capacidad para mantener la atención, la coordinación visomotora (habilidad para poder plasmar sobre el papel aquello que pensamos o percibimos) o la orientación espacial. Siendo todos estos aspectos claves de cara al
Read moreArtículo escrito por Marc Giner Llenas, psicopedagogo y logopeda del Centre Giner. Dentro de la dimensión emocional de los nin@s, los problemas de autoestima son una de las dificultades más frecuentes que nos encontramos en la pràctica diaria, pero… ¿qué entendemos por este concepto? La autoestima no es otra cosa que el grado de conocimiento,
Read moreEste es un problema que nos encontramos muchas veces en nuestra consulta. En la mayoría de ocasiones lo que sucede es que a pesar de que el niño sabe leer bien o muy bien voz alta realmente no procesa correctamente la información del texto, esto puede suceder por diferentes causas: El tipo de lectura que
Read moreL’ortografia és la part de la gramàtica que estudia l’ús correcte a l’escriure les lletres, accents, signes, … per poder ser compartits i interpretats correctament quan es llegeixen. Quan comencem amb l’escriptura podem realitzar dos tipus d’errors ortogràfics anomenats Ortografia natural i Ortografia arbitraria. La Ortografia Natural implica processos naturals de reconeixement de la paraula
Read moreLes matemàtiques sol ser l’assignatura que més dificultats comporta en l’escola. Les majors dificultats acostumen a centrar-se fonamentalment en l’aritmètica: els aspectes relacionats amb el càlcul i la resolució de problemes. Una dada que molts desconeixen és que el procés de construcció del coneixement matemàtic comença molt abans de l’educació primària. El moviment és un
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