En el nostre bloc hi trobareu artícles escrits pels nostres professionals de la psicologia, la psicopedagogia i la logopèdia, així com temes d’interés o noticies i novetats del nostre centre.
A l’article anterior, vem comentar que tractariem cadascun dels punts que ens ajudaria a estudiar i a comprendre millor allò què estudiem. El concepte del què parlarem en aquest cas, és del Subratllat. El subratllat és una bona tècnica d’anàlisi del contingut del text i ajuda a realitzar una lectura comprensiva així com una síntesis
Read moreQuan ens trobem davant d’un nen amb problemes de comprensió i per tant, amb dificultat per entendre la lectura, és important treballar aquells aspectes que fomenten aquests dos elements: la lectura i la seva comprensió. Els alumnes amb aquestes dificultats, sovint, quan se’ls hi explica el tema que han d’estudiar l’entenen i l’aprenen, però si
Read moreComo ya hemos escrito en anteriores artículos la comprensión lectora es uno de los aprendizajes más importantes para el correcto desarrollo escolar en todas sus etapas. Las dificultades en relación a la comprensión lectora pueden hacer su aparición a partir de 3º de primaria, momento en el que la lectura en la escuela pasa de
Read moreUna dificultad de aprendizaje muy común en nuestros días es la falta de comprensión lectora, lo que de alguna manera equivaldría a no saber leer, ya que la lectura no es un fin en si mismo, sino un medio que nos permite llegar a unos significados. A menudo l@s niñ@s pueden confundir la lectura con
Read morePer poder introduir aquest tema,s’ha pensat en començar amb un text, que diu així: “Un home ric estava molt malalt. Va demanar paper i llapis, i va escriure: Deixo els meus bens a la meva germana no al meu nebot mai es pagarà el compte del sastre res als pobres.” L’home va morir abans de
Read moreUna de les principals dificultats que tenen els nois i noies avui en dia per posar-se a estudiar, és la manca d’hàbits d’estudi. Aquestes dificultats poden recaure en: – No veure la utilitat d’estudiar: “estudiar no em serveix per a res”. – Assignatures amb un alt grau de dificultat: “no entenc res, per molt que
Read moreEn primer lugar conviene decir que la lateralidad debe estar configurada a partir de los cinco años, el niño se puede lateralizar antes pero a esta edad es casi necesario que las dominancias se encuentren bien establecidas, puesto que a esta edad es cuando se empieza a dar más importancia al aprendizaje de la lectoescritura.
Read moreA menudo oimos hablar de la lateralidad como un aspecto importante para el correcto desarrollo de los aprendizajes y así es. El establecimiento de la lateralidad implica el asentamiento de un lado del cuerpo en la realización de la mayoría de tareas, esta dominancia se establece en 4 partes importantes de nuestro cuerpo siendo estas
Read moreLes dificultats de comprensió lectora es poden atribuir a diferents hipòtesis: -Als processos deficients en la descodificació, tot i que diversos estudis indiquen que aquest factor no és una causa important. -A una limitació en la memòria a curt termini. Per comprendre un text és necessari emmagatzemar la informació en la memòria per establir relacions
Read moreTota llar necessita tenir un ordre i una organització i els nostres fills ens poden ajudar a fer-ho possible. Des d’edats primerenques els nens poden ajudar a casa realitzant petites tasques, i aquestes es poden anar augmentant a mesura que es van fent grans. Com saber què se li pot demanar a un nen de
Read more
